初中孩子手机不离手,别急着没收!森姐教你三招,让孩子主动放下手机 厌学,躺平,复学
孩子手机不离手,不是沉迷,而是在虚拟世界寻找现实里缺失的成就感、同伴和自主感。森姐建议家长先走进孩子的屏幕,再用“三招”化解:签订手机契约、在现实中制造高光时刻、用高质量陪伴换屏幕时间。只要父母肯理解、肯陪伴,孩子就能学会自我控制,主动放下手机。
初中孩子只打游戏不上学?森姐劝你先别收手机,他可能正在用游戏自救 厌学,躺平,复学
初中孩子只打游戏不上学,别急着没收手机。森姐指出:孩子不是沉迷游戏,而是逃进游戏寻找成就感、掌控感和归属感。通过先观察陪伴、再用游戏机制重建现实成就感、最后协同学校降低学业压力的三步法,帮助孩子走出虚拟世界。先连接情感,再重置规则,才能救回孩子。
孩子有抑郁倾向?森姐教你如何用爱与专业守护他的心灵 厌学,躺平,复学
青少年心理专家森姐20年经验分享:如何识别、接纳并帮助有抑郁倾向的孩子。提供“三不”沟通法则、家庭调整实操步骤及专业求助时机,配合真实案例,给你抚平焦虑、守护孩子心灵的科学方法。
@心理科王医生:您说得非常对,躯体化障碍...
@跟着蜗牛去散步:感谢您的分享,这真的是...
@牵着蜗牛散步:您的分享非常真诚,也很有...
看完最想试那个给疼痛打分的方法,比起干着...
看到小凯说“努力背了三天书还是不及格,觉...
我家孩子一模一样,一到周一早上就喊肚子疼...
躯体化障碍在门诊确实很常见,家长能留意到...
文章里那个初二男孩的情况太典型了,作为老...
分析的挺到位,但我也想提醒下家长们,别光...
我们家娃也是,初二那阵子迷上手游,我差点...